廣州市從高三到小學(xué)一年級的學(xué)生已返校復學(xué)。從昨日開(kāi)始，具備開(kāi)園條件的幼兒園也可陸續開(kāi)園，安排幼兒分期分批返園。孩子們的校園生活重啟，在校園內也可以不戴口罩，但個(gè)人衛生依然不能放松。
比如養成洗手等個(gè)人衛生習慣，孩子們依然需要外界督促。學(xué)校和老師需要付出更多時(shí)間精力，去幫助他們養成良好的個(gè)人衛生習慣。那么，返校復學(xué)之后，學(xué)校的衛生工作應該怎么做？為此記者采訪(fǎng)了羊城花園小學(xué)。
學(xué)生忘記規則
需要重新教
返校復學(xué)之前，羊城花園小學(xué)按上級指引和要求，全面落實(shí)衛生防疫工作。該校校長(cháng)羅宇鈞介紹，學(xué)校也把學(xué)生們返校前的引導作為重點(diǎn)。返校之前，學(xué)校提醒學(xué)生要調整作息，并要求家長(cháng)做好個(gè)人衛生防疫物資的基本準備。
在硬件方面，羊城花園小學(xué)的校園內目前有42個(gè)洗手點(diǎn)。返校前該校增加了24個(gè)洗手點(diǎn)，目前足以滿(mǎn)足學(xué)生的日常洗手需求。羅宇鈞介紹稱(chēng)，學(xué)生從小學(xué)一年級入學(xué)開(kāi)始，就把洗手作為基本的訓練內容。
學(xué)生返校之后，做好學(xué)生個(gè)人衛生工作的難點(diǎn)在于，低年級學(xué)生在家里待了數月之后，以前在學(xué)校學(xué)到的規則和規矩“基本上忘光了”。羅宇鈞說(shuō)：“這些要重新教一遍?，F在我們考慮的是，增加一個(gè)洗手流程?！毙７綍?huì )告訴學(xué)生們具體的洗手時(shí)間點(diǎn)，比如進(jìn)學(xué)校之后、去洗手間之后、做眼保健操之前、吃飯前后、回家之后。學(xué)生們返校后的前幾天，學(xué)校把這些洗手時(shí)間點(diǎn)給他們羅列出來(lái)，帶著(zhù)他們養成習慣。
“整個(gè)學(xué)期，我們的目標是恢復身體狀態(tài)，恢復學(xué)習狀態(tài)，成績(jì)不刻意強調。小孩子一年級達不到自覺(jué)，只有主動(dòng)叫他們洗手，大家就一起去洗手，目前就是先訓練，訓練了再說(shuō)。從被動(dòng)到主動(dòng)，再到形成習慣，這是規律。學(xué)生先練習，學(xué)會(huì )了，練成習慣，再和他們講道理?！绷_宇鈞說(shuō)。
優(yōu)質(zhì)洗手課
幫學(xué)生養成習慣
羅宇鈞表示，學(xué)校不單單把洗手看作一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，而是視為一個(gè)課程，在返校復學(xué)之后，讓學(xué)生養成洗手的習慣。
5月28日，舒膚佳聯(lián)合華潤萬(wàn)家發(fā)起的“舒膚佳健康充電站，校園‘洗手健康課’活動(dòng)”就在位于廣州市天河區的羊城花園小學(xué)舉行。該校一年級1班數十名學(xué)生參加了這節“洗手健康課”。28年來(lái)，舒膚佳致力于守護家庭健康，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，向更多的家庭傳遞正確的洗手健康知識，幫助孩子們養成正確的洗手習慣。
在這節洗手健康課上，曾榮獲廣州市衛生局授予優(yōu)秀護士稱(chēng)號的陳正珊成為學(xué)生們的老師。她用生動(dòng)形象的方式，給孩子們講解新冠肺炎及衛生防疫知識，教孩子們正確洗手方法。隨后，寶潔個(gè)人清潔護理品類(lèi)科學(xué)傳播經(jīng)理李詩(shī)琛則通過(guò)實(shí)驗，告訴學(xué)生們洗手對個(gè)人衛生很重要。羅宇鈞表示：“有這么一次洗手課，也是引入校外的優(yōu)質(zhì)課程，用優(yōu)質(zhì)資源來(lái)豐富我們的課程?！?/p>
羅宇鈞表示，類(lèi)似這節“洗手健康課”，學(xué)校創(chuàng )造一種“玩中去學(xué)”的氛圍。無(wú)論是綜合實(shí)踐課，還是這樣的洗手健康課，都是讓學(xué)生們在玩中去學(xué)，在玩中掌握知識和技巧。他強調，尤其是低年級學(xué)生，他們對這樣的教學(xué)方式更感興趣，“我們不給他們壓力，他們很快就能學(xué)會(huì )?！?/p>
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